Işık Çağı'na Doğru: Neden Hep Yabancı Hissettin?

Uzun zamandır aklının bir köşesinde bir şeyler yapman gerektiğini hissediyorsun. Ama ne olduğunu bir türlü bulamıyorsun. Hayatta "bundan daha fazlası olmalı" diyorsun, ama o fazlalık hep ufukta kayboluyor. Kalabalıkların içinde yalnızsın. İnsanların konuşmaları, uğraşları, ruhları sana hep biraz yabancı geliyor. Diğerlerine uymaya çalıştıkça yoruluyor, kendini suçluyor, "Neden ben?" diye soruyorsun.

Bu soruları sadece sen sormuyorsun. Çocuklar da soruyor. Gençler de. "Neden ben farklıyım?", "Neden bana uymuyor?", "Neden herkes gibi olamıyorum?"

Onlar farklı değil. Sadece farklı bir zamanın içinde doğdular.

Işık Çağı Nedir?

Işık Çağı dediğimiz şey tam da bu soruların sorulduğu bir dönemde başlıyor. Psikolojik Danışman ve yazar Şebnem Özkan [1], bu kavramı şöyle açıklıyor: "Işık Çağı Çocukları adını verdiğim yeni nesil çocuklar, yüksek bilinçteki hayatlarımıza bizleri hazırlamak ve bu dönemi yaratmak için bizlere ve dünyamıza öncülük ediyorlar."

Yani onlar önde yürüyor. Ama bu yolculuk sadece onlara ait değil. Özkan'ın "İnsanın Çağına Doğru…" [2] ifadesi, tam da bunu anlatıyor: Dönüşüm hepimizin. Yetişkinler de bu çağın içinde. Belki de çocuklardan öğreneceklerimiz var. Ama öğrenebilmek için önce durup kendimize bakmamız gerekiyor.

Yabancılık Hissi ve Çağın Dönüşümü

Son yıllarda giderek daha fazla yetişkin, kendini ait olmadığı bir dünyanın içinde buluyor. Eski kurallar, alışılmış roller, beklenen davranış kalıpları… Bunların hiçbiri tam olarak uymuyor. Bu his, bir uyumsuzluk değil, aslında bir çağın değiştiğinin işareti.

Araştırmalar, özellikle 1970'lerden sonra doğan kuşakların, kendinden öncekilere göre çok daha farklı bir algı ve duyarlılık yapısına sahip olduğunu gösteriyor. Dünya Sağlık Örgütü'nün raporlarına göre, son elli yıldır "yüksek hassasiyet" tanısı alan bireylerin sayısındaki artış, sadece tıbbi bir durum değil, aynı zamanda insan bilincindeki evrimsel bir sıçramanın yansıması olarak değerlendirilmektedir [3].

Çocuklar ve Gençler de Aynı Soruyu Soruyor

Günümüzde ebeveynlerin en sık karşılaştığı durumlardan biri, çocuklarının "neden herkes gibi değilim?" sorusudur. Okulda kurallara uymakta zorlanan, sınıf arkadaşlarına ilgi duymayan, ya da tam tersine aşırı duyarlı ve derin bir çocuk profili… Bunların çoğu, aslında yeni bir insan tipinin özellikleridir.

Şebnem Özkan'ın geliştirdiği sekizli grup sistemine göre [1], bu çocuklar farklı enerji yapılarına ve görevlere sahiptir. Kimisi eski düzeni sorgulamak için gelir (İndigo), kimisi sevgi ve şefkati öğretmek için (Kristal), kimisi ise korkusuzluğu ve neşeyi yaymak için (Gökkuşağı). Her birinin farklı bir ihtiyacı, farklı bir dili vardır.

Kendini Tanımak Bir Zorunluluk

Kendini tanımak bir lüks değil. Bu çağda neredeyse bir zorunluluk. Çünkü herkes aynı kalıba girsin diye tasarlanmış bir dünyada, içinde taşıdığın enerjiler, baskın olduğun özellikler, seni diğerlerinden ayıran şeyler… Bunların ne olduğunu bilmeden yaşadığında, hep bir eksiklik, hep bir uyumsuzluk hissiyle kalıyorsun.

Oysa bunları bildiğinde, çocuğuna nasıl yaklaşacağını, gençle nasıl bağ kuracağını, kendi yolunu nasıl yürüyeceğini çok daha net görüyorsun.

Kendini tanımak, başkasına dönüşmek değil. Kendi ışığını fark etmek. Ve o ışıkla, yalnızca kendine değil, çevrendekilere de yol göstermek. Çünkü fark ettiğinde, artık yabancılık çekmiyorsun. "Neden ben?" sorusu yerini "Ben ne için varım?" sorusuna bırakıyor. Ve cevap, sandığından daha yakın.

Sonuç

Işık Çağı, sadece çocukların değil, yetişkinlerin de içinde olduğu bir dönüşüm sürecidir. Bu süreçte kendini tanımak, sadece bireysel bir ihtiyaç değil, aynı zamanda çocuklara ve gençlere model olabilmek için de gereklidir. Sekiz farklı enerji grubunun hangi özelliklerini taşıdığını bilmek, kişinin kendi yolculuğunda pusulası olur.

Bu yolculukta adım atmak, kendine sormakla başlar: Ben hangi ışığı taşıyorum?

Kendini bu konuda tanımak istiyorsan benimle iletişime geçmeni öneririm. Öyle ki yapacağımız temel çalışmalarla kendini özel bir yönde tanıyan bir ruh olacaksın.

Abdullah ÇetinIşık Çağı Çocukları – Gençleri – Yetişkinleri Eğitimcisi→ Hakkımda